скачать

Тема: «Линейные и квадратные неравенства».
Цели: 
- обобщение и закрепление знаний по теме

«Неравенства»;
- повторить свойства линейных и квадратных неравенств, уметь записать ответ в виде числового неравенства, промежутка, интервала;
- развитие мышления, внимания, умения слушать одноклассников;
- диагностика знаний по теме.Ход урока.

Организационный момент.
Дети встают, приветствуют учителя, называют отсутствующих. Устная работа, целью которой является настрой учащихся на урок математики, актуализация базовых знаний по теме. В виде опроса:
- что значит решить неравенство? (ответ: найти такие значения переменной, при которых данное неравенство становиться верным неравенством)
- что является решением неравенства? (ответ: множества значений переменной,соответствующие данному неравенству)
- назвать общий вид линейного и квадратного неравенства