Презентация "Использование цифровых образовательных ресурсов в начальной школе"
Новые требования ФГОС
Использование цифровых образовательных ресурсов в начальной школе
ФГОС:
новая цель образования
новое целеполагание для обучающихся и учителей
новое содержание образования
новые технологии и обучения
Применение ЦОР на уроках способствует
•активизации познавательной деятельности, повышение успеваемости школьников;
•способствует созданию ситуации успеха для каждого ученика;
•повышение мотивации;
•развитие навыков самообразования и самоконтроля;
•переход ученика от пассивного восприятия представляемой информации к активному участию в образовательном процессе;
•развитие информационного мышления школьников,формирование информационно - коммуникационной компетенции;
•возможность более полноценного обучения вне аудитории.
Цифровые образовательные ресурсы – это информационный источник, который включает«фотографии, видеофрагменты, статистические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования,картографические материалы, звукозаписи, символы,объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы, необходимые для организации учебного процесса»
Цифровые образовательные ресурсы способствуют
•экономия времени на уроке;
•глубина погружения в материал;•повышенная мотивация обучения;
•возможность одновременного использования аудио-, видео-,мультимедиа- материалов;
•привлечение разных видов деятельности:мыслить, спорить, рассуждать
Современные образовательные ресурсы
• Образовательные платформы: Учи. ру, РЭШ,МЭО, IBLS, Начинайзер, Открытая школа идр;
• Ресурсы сети Интернет;
• Мобильные приложения, входящие с состав УМК;
• Возможности платформы Learnibg Apps;• Мультимедийные презентации
LearningApps.org
LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме
Использование цифровых образовательных ресурсов в начальной школе
ФГОС:
новая цель образования
новое целеполагание для обучающихся и учителей
новое содержание образования
новые технологии и обучения
Применение ЦОР на уроках способствует
•активизации познавательной деятельности, повышение успеваемости школьников;
•способствует созданию ситуации успеха для каждого ученика;
•повышение мотивации;
•развитие навыков самообразования и самоконтроля;
•переход ученика от пассивного восприятия представляемой информации к активному участию в образовательном процессе;
•развитие информационного мышления школьников,формирование информационно - коммуникационной компетенции;
•возможность более полноценного обучения вне аудитории.
Цифровые образовательные ресурсы – это информационный источник, который включает«фотографии, видеофрагменты, статистические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования,картографические материалы, звукозаписи, символы,объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы, необходимые для организации учебного процесса»
Цифровые образовательные ресурсы способствуют
•экономия времени на уроке;
•глубина погружения в материал;•повышенная мотивация обучения;
•возможность одновременного использования аудио-, видео-,мультимедиа- материалов;
•привлечение разных видов деятельности:мыслить, спорить, рассуждать
Современные образовательные ресурсы
• Образовательные платформы: Учи. ру, РЭШ,МЭО, IBLS, Начинайзер, Открытая школа идр;
• Ресурсы сети Интернет;
• Мобильные приложения, входящие с состав УМК;
• Возможности платформы Learnibg Apps;• Мультимедийные презентации
LearningApps.org
LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме