Использование цифровых образовательных ресурсов в начальной школе ФГОС: новая цель образования новое целеполагание для обучающихся и учителей новое содержание образования новые технологии и обучения
Применение ЦОР на уроках способствует •активизации познавательной деятельности, повышение успеваемости школьников; •способствует созданию ситуации успеха для каждого ученика; •повышение мотивации; •развитие навыков самообразования и самоконтроля; •переход ученика от пассивного восприятия представляемой информации к активному участию в образовательном процессе; •развитие информационного мышления школьников,формирование информационно - коммуникационной компетенции; •возможность более полноценного обучения вне аудитории. Цифровые образовательные ресурсы – это информационный источник, который включает«фотографии, видеофрагменты, статистические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования,картографические материалы, звукозаписи, символы,объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы, необходимые для организации учебного процесса»
Цифровые образовательные ресурсы способствуют •экономия времени на уроке; •глубина погружения в материал;•повышенная мотивация обучения; •возможность одновременного использования аудио-, видео-,мультимедиа- материалов; •привлечение разных видов деятельности:мыслить, спорить, рассуждать
Современные образовательные ресурсы • Образовательные платформы: Учи. ру, РЭШ,МЭО, IBLS, Начинайзер, Открытая школа идр; • Ресурсы сети Интернет; • Мобильные приложения, входящие с состав УМК; • Возможности платформы Learnibg Apps;• Мультимедийные презентации
LearningApps.org LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме