Цель урока: 

Развивать умение обозначать мягкость согласного звука на конце слова мягким знаком. Применять правила правописания: мягкий знак в конце слова.

Задачи:
Образовательные:

Закрепить представление учащихся о способе обозначения мягкости согласных звуков;

Развивать умение распознавать по звучанию твёрдые и мягкие согласные звуки;

Развивать умение обозначать мягкость согласного звука на конце слова мягким знаком.

Развивающие: 

Постоянно привлекать учащихся к активной познавательной деятельности, учить детей мыслить, объяснять, сравнивать, выделять главное, обобщать, рассуждать, делать вывод, развивать ассоциативную память; 

Обогащать словарный запас учащихся для развития монологической речи.

Воспитательные: 

Воспитывать осознанное отношение к учёбе;

Включить учащихся в коллективную деятельность;

Продолжить формирование умения работать совместно с другими учащимися (нравственное воспитание);

Поддерживать в классе доброжелательную обстановку.

Формируемые УУД: 

личностные: сохранять мотивацию к учёбе; ориентироваться на понимание причин успеха в учёбе; развивать способность к самооценке;

регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; учитывать выделенные учителем ориентиры действия; планировать свои действия; осуществлять итоговый контроль; адекватно воспринимать оценку учителя; выполнять учебные действия в материале, речи в уме;

коммуникативные: допускать существование различных точек зрения; учитывать разные мнения; стремиться к координации; формировать собственное мнение в высказываниях; контролировать действия партнёра;

познавательные: анализировать объекты, проводить сравнения, строить рассуждения об объекте.