скачать

Тема: Закономерности распространения почв.
Цели урока: познакомить учащихся с типами почв России, с закономерностями их распространения, с природоохранными мерами, научить сравнивать почвенные разрезы.

Оборудование: почвенная карта России; таблицы: "Типы почв", "Мелиоративные работы"; индивидуальные карточки для учащихся.

Задачи:
Образовательные: формирование у учащихся представление о типах почв России и с закономерностями их распространения, с природоохранными мерами.
Развивающие: формирование у учащихся навыков работы с учебником, с картами. Развитие логически мыслить и лаконично излагать свои суждения, развить навыки самостоятельного поиска необходимой информации.

Воспитательные: воспитание чувства интереса к открытиям на уроке, самоконтроля и дисциплины, привлечение учащихся к активной познавательной деятельности.
Оборудование: почвенная карта России; таблицы: "Типы почв", карты России:физическая, климатическая, почвенная, атласы.Тип урока комбинированный.

Ход урока.
I Организационный момент. Объявление целей урока.
Проверка домашнего задания.
Фронтальный опрос (за правильный ответ ученик получает жетончик)

Дать определение:
1. почва –
2. почвенный раствор –
3. почвенный горизонт –
4. механический состав почв –
5. структура почвы –
6. перечислить факторы, влияющие на формирование почвы.
7. что называется почвенными профилем?
8. какие горизонты в нем выделяются?
9. от чего зависит плодородие почвы?