Тема «ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛА»
скачать


ЗАДАНИЕ: Запишите глаголы и вставьте пропущенные буквы. Определите спряжение глаголов.

(Он) подыщ...т работу, (он) дополн...т ответ, дыш...тся легко, засе...шь поле, обкле...шь обоями, вытр...шь насухо, колыш…тся знамена, народ бор...тся, снег та...т, все завис...т от обстоятельств, брод...шь по аллеям, он ненавид...т ложь, сказанного не ворот…шь, ты все мож…шь, солнце гре...т, слыш...шь все шорохи, хоч…тся выиграть.

Тема «ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В СУФФИКСАХ ГЛАГОЛОВ»

ЗАДАНИЕ: вставьте нужную гласную в суффиксы глаголов.

Воспит...вать детей, загад...вать желание, не опазд...вать на занятие, запис...вать лекции, рассказ...вать о занятиях, расспраш...вать о творческих планах, погляд...вать на часы, повяз...вать галстук, проветр...вать класс, доклад...вать об успеваемости, бесед...вать с родителями, совет...ваться с друзьями, экзамен…вать учащихся, завед…вать кабинетом, команд...вать парадом, проповед...вать взгляды, пропаганд...ровать юридические законы, стабилизир...вать, честв…вать юбиляра, участв...вать в субботнике.

Тема «НЕ с ГЛАГОЛАМИ»

ЗАДАНИЕ: слитно или раздельно? Соедините там, где нужно, частицу не с глаголами.

(Не) скрываешь чувств, (не) могу забыть, (не) был в Англии, (не) жишься на солнышке, (не) желаешь зла, (не) имеет документов, (не) стоит в очереди, постоянно (не)рвировал, (не)гадай понапрасну, (не)поддавайся на уговоры, (не)рвничаешь в разлуке, (не)говори никому.

ТЕМА «МЯГКИЙ ЗНАК ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ НА КОНЦЕ ГЛАГОЛОВ»

ЗАДАНИЕ: вставьте вместо точек, где необходимо, букву ь.

крыши дач..., созревает рож..., жду новых встреч..., стрич... овец, наш выигрыш..., ненужная вещ..., хороший товарищ..., будеш... печ... пироги, Обжеч... кирпич..., подстрич... акацию, береч... горючее, подбереш... факты, достан... багаж..., отреж... хлеба, гореч... микстуры, следы пожарищ..., «нечего не за свое дело брат.ся»,«как можно обижат.ся на правду», «у вас перо из рук валит.ся», «сейчас тут начнет.ся».



Ответы:

Тема «ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛА»

ЗАДАНИЕ: Запишите глаголы и вставьте пропущенные буквы. Определите спряжение глаголов.

(Он) подыщет работу, (он) дополнит ответ, дышится легко, засеешь поле, обклеишь обоями, вытрешь насухо, колышутся знамена, народ борется, снег тает, все зависит от обстоятельств, бродишь по аллеям, он ненавидит ложь, сказанного не воротишь, ты все можешь, солнце греет, слышишь все шорохи, хочется выиграть.

Тема «ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В СУФФИКСАХ ГЛАГОЛОВ»

ЗАДАНИЕ: вставьте нужную гласную в суффиксы глаголов.

Воспитывать детей, загадывать желание, не опаздывать на занятие, записывать лекции, рассказывать о занятиях, расспрашивать о творческих планах, поглядывать на часы, повязывать галстук, проветривать класс, докладывать об успеваемости, беседовать с родителями, советоваться с друзьями, экзаменовать учащихся, заведовать кабинетом, командовать парадом, проповедовать взгляды, пропагандировать юридические законы, стабилизировать, чествовать юбиляра, участвовать в субботнике.

Тема «НЕ с ГЛАГОЛАМИ»

ЗАДАНИЕ: слитно или раздельно? Соедините там, где нужно, частицу не с глаголами.

Не скрываешь чувств, не могу забыть, не был в Англии, нежишься на солнышке, не желаешь зла, не имеет документов, не стоит в очереди, постоянно нервировал, не гадай понапрасну, не поддавайся на уговоры, нервничаешь в разлуке, не говори никому.

ТЕМА «МЯГКИЙ ЗНАК ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ НА КОНЦЕ ГЛАГОЛОВ»

ЗАДАНИЕ: вставьте вместо точек, где необходимо, букву ь.

крыши дач, созревает рожь, жду новых встреч, стричь овец, наш выигрыш, ненужная вещь, хороший товарищ, будешь печь пироги, обжечь кирпич, подстричь акацию, беречь горючее, подберешь факты, достань багаж, отрежь хлеба, горечь микстуры, следы пожарищ, «нечего не за свое дело браться», «как можно обижаться на правду», «у вас перо из рук валится», «сейчас тут начнется».