скачать

Олимпиада по русскому языку (Муниципальный этап) 3 класс. (2023-24 уч. год).
1. Подчеркни пары слов, которые не являются словосочетаниями: 

Утренний туман, сидел в овраге, кричал петух, вышел из школы, написал ему, он слушал.

2. Произнеси звуки каждого слова в обратном порядке и запиши полученные слова:
РАБ - _________,
ЕЛЬ - _________,
БРАК_______ ,
КУЛЬ -___________

3. Установи соответствия и соедини стрелкой слова левого и правого столбиков:

засмеялся заработал за - приставка закон запах за - входит в корень забава зарево

4. Допиши фразеологизмы: 

а) Положить зубы на_____________________________________________.
б) Работать спустя _________________________________________ .
в) Остаться у разбитого ______________________________________ .
г) Как с гуся __________________________________________ .

5. Расставь ударение в словах:

НАВЕРХ, КЛЯЛАСЬ, КРАСИВЕЕ, СТАТУЯ, ЖАЛЮЗИ, ЦЕМЕНТ,СТОЛЯ Р

6. Подчеркни имена существительные, у которых нет формы ед.числа:

УСЫ, ОЧИ, ШОРТЫ, ТУФЛИ, КАНИКУЛЫ, ФОНАРИ, НОЖНИЦЫ,БРЮКИ

 
7. Возьмите третий звук от слова РЕДЬКА, ударный гласный от слова ПОЗВОНИТ, четвёртый звук от слова СЪЕХАЛ, ударный гласный от слова КАТАЛОГ. Запишите слово и три синонима к нему.

8. Соедини части пословиц: 
Человек без друзей, что соловей без песни.
Где родился, что дерево без корней.
Человек без Родины, там и пригодился.

9. В каждой паре слов подберите такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном.
Хвост, холод- _________________________________
Нервы, трубы- ________________________________
Перстень, характер- ___________________________
Жизнь, конфета- _______________________________

10. Какие слова можно отнести к разным частям речи?
Подчеркните эти слова. 
Рой, мой, закрой, печь.
Составь с этими словами такие словосочетания, чтобы можно было определить, какими частями речи они являются.______________________________________________________