Классный час «Экология и энергосбережение» в рамках всероссийского урока «Экология и энергосбережение».
скачать

Классный час «Экология и энергосбережение»
1. Повышение экологической грамотности учащихся;
2. Повышение культуры энергопотребления в повседневной жизни.
3. Привлечь внимание к проблеме невозобновляемых источников энергии;
4. Показать связь экологии и энергосбережения;
5. Рассмотреть понятия энергосбережение как умное потребление, эффективное энергопотребление(энергоэффективность).
Ход мероприятия:
Оргмомент, предъявление темы классного часа, беседа по вопросам: Как вы понимаете слово энергосбережение? Почему энергию необходимо экономить?Может ли общество существовать без различных видов энергии? Почему?

Анкетирование (самостоятельная работа учащихся – после проведения анкеты собираются учителем)Вопросы анкеты:
1. Приведите примеры того, что можно назвать энергией. Чем ценна энергия для
2. Энергия исчерпаема или нет?
3. Связаны ли энергия и экология?Каким образом?
4. Знаете ли вы какие-либо особые, восполняемые виды энергии?
5. Как ты понимаешь словосочетания «умное потребление», эффективное энергопотребление?

2. На доске учитель записывает тему Эра индустриальной революции, сучащимися проводится беседа: слово учителя, он просит задавать вопросы походу своего монолога по теме. 
Мы живем в век широкого производства, индустриализации и активного потребления человеком различных видов энергии, в первую очередь электроэнергии. Для производства требуется освоение огромных природных территорий и потребления огромного количества полезных ископаемых, в первую очередь, нефти, а также газа,угля и других энергоресурсов. Как вы думаете, отражается ли это на природе? (ответы учащихся) Действительно, вмешательство человека в окружающую среду разрушительно, если не сказать больше.