Тест по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»
15 вопросов.
1. Завязкой в «Горе от ума» является:
а) монолог Лизы
б) диалог Лизы и Фамусова
в) приезд Чацкого
2. Действие в пьесе происходит в течение
а) одного вечера
б) одних суток
в) двух суток
3. Основной конфликт пьесы:
а) столкновение интересов, идей, взглядов Чацкого и фамусовского общества
б) драматическая история любви Чацкого и Софии
в) взаимоотношения отцов и детей
4. Характер и личность Чацкого раскрываются:
а) в отношениях героя с другими персонажами
б) в его монологах и поступках
в) в оценке его поступков другими персонажами
5. Персонаж пьесы, рассказывающий о себе:
…Однако бодр и свеж, и дожил до седин…
Свободен, вдов, себе я господин…
Монашеским известен поведением! …- это:
а) Скалозуб
б) Максим Петрович
в) Фамусов
6. Фамусов говорит Софии:
Не надобно иного образца,
Когда в глазах пример отца…- и вызывает у читателей и зрителей:
а) чувство понимания: ведь дети должны слушать и выполнять советы родителей
б) смех, так как незадолго до этого разговора пытался ухаживать за служанкой
в) снисходительную улыбку: молодая девушка не должна повторять ошибки отца
7. «Служить бы рад, прислуживаться тошно», — говорит:
а) Фамусов
б) Чацкий
в) Молчалин
8. Чацкий заставил Софию возненавидеть его, когда:
а) неожиданно приехал после 3 лет отсутствия
б) посмеялся над московским обществом
в) нелестно высказался о Молчалине
9. Талант, которым обладает Молчалин:
а) умеренность и аккуратность
б) умеренность и обходительность
в) порядочность и аккуратность
10. Персонаж комедии, сказавший, что именно Софией был распространён слух о сумасшествии Чацкого («Сама его безумным назвала!»), это:
а) Молчалин
б) Фамусов
в) Лиза
Ответы
1. в
2. б
3. а
4. б
5. в
6. б
7. б
8. в
9. а
10. б
* Всероссийские работы СтатГрад
* Проверочные работы ВПР
* Олимпиады и конкурсы
* Итоговое сочинение
* Итоговое собеседование
1. Завязкой в «Горе от ума» является:
а) монолог Лизы
б) диалог Лизы и Фамусова
в) приезд Чацкого
2. Действие в пьесе происходит в течение
а) одного вечера
б) одних суток
в) двух суток
3. Основной конфликт пьесы:
а) столкновение интересов, идей, взглядов Чацкого и фамусовского общества
б) драматическая история любви Чацкого и Софии
в) взаимоотношения отцов и детей
4. Характер и личность Чацкого раскрываются:
а) в отношениях героя с другими персонажами
б) в его монологах и поступках
в) в оценке его поступков другими персонажами
5. Персонаж пьесы, рассказывающий о себе:
…Однако бодр и свеж, и дожил до седин…
Свободен, вдов, себе я господин…
Монашеским известен поведением! …- это:
а) Скалозуб
б) Максим Петрович
в) Фамусов
6. Фамусов говорит Софии:
Не надобно иного образца,
Когда в глазах пример отца…- и вызывает у читателей и зрителей:
а) чувство понимания: ведь дети должны слушать и выполнять советы родителей
б) смех, так как незадолго до этого разговора пытался ухаживать за служанкой
в) снисходительную улыбку: молодая девушка не должна повторять ошибки отца
7. «Служить бы рад, прислуживаться тошно», — говорит:
а) Фамусов
б) Чацкий
в) Молчалин
8. Чацкий заставил Софию возненавидеть его, когда:
а) неожиданно приехал после 3 лет отсутствия
б) посмеялся над московским обществом
в) нелестно высказался о Молчалине
9. Талант, которым обладает Молчалин:
а) умеренность и аккуратность
б) умеренность и обходительность
в) порядочность и аккуратность
10. Персонаж комедии, сказавший, что именно Софией был распространён слух о сумасшествии Чацкого («Сама его безумным назвала!»), это:
а) Молчалин
б) Фамусов
в) Лиза
Ответы
1. в
2. б
3. а
4. б
5. в
6. б
7. б
8. в
9. а
10. б
* Всероссийские работы СтатГрад
* Проверочные работы ВПР
* Олимпиады и конкурсы
* Итоговое сочинение
* Итоговое собеседование