Английский язык, 11 класс: 6 авторских упражнений на редактирование письма с ответами

«Материалы и статьи»

В этом практикуме по английскому языку для 11 класса вы потренируетесь редактировать короткие письма: проверять вопросы, грамматику, связки и последовательность мыслей. Все задания ниже авторские. Они предназначены для самостоятельной практики и не заявляются как официальные задания или точное воспроизведение экзаменационного формата.

Как проверять письмо

Начните с содержания: отвечает ли текст на вопросы собеседника? Затем проверьте порядок идей и связки между ними. После этого перечитайте каждое предложение отдельно: обратите внимание на порядок слов, форму глагола и согласование подлежащего со сказуемым. В конце оцените тон: звучит ли просьба естественно и вежливо?

Что проверяемВопрос для самопроверки
СодержаниеДаны ли ответы на все вопросы адресата?
ЛогикаПонятно ли, как связаны события и мысли?
СвязкиПередаёт ли слово причину, результат или контраст?
ГрамматикаПравильны ли порядок слов и форма глагола?
ТонПодходит ли формулировка для дружеского письма?

Авторские упражнения с ответами

Задание 1. Исправьте косвенные вопросы

Перепишите предложения, исправив порядок слов там, где это необходимо.

  1. Could you tell me where is the nearest bookshop?
  2. Do you know what time does the meeting start?
  3. I would like to know if can you send me the programme.

Ответ 1.

  1. Could you tell me where the nearest bookshop is?
  2. Do you know what time the meeting starts?
  3. I would like to know if you can send me the programme.

Объяснение. В косвенном вопросе после вводного выражения используется порядок слов обычного утверждения: сначала подлежащее, затем сказуемое. Поэтому говорим where the nearest bookshop is, а не where is the nearest bookshop. После if в третьем примере также ставим подлежащее you, затем глагол can send.

Задание 2. Выберите связку по смыслу

Вставьте because, so, although или however. Каждое слово используйте один раз.

  1. I took a notebook ___ I wanted to write down the speaker’s ideas.
  2. The talk was short, ___ it gave us several useful suggestions.
  3. It started to rain, ___ we moved the picnic indoors.
  4. The instructions looked simple. ___, I read them twice.

Ответ 2.

  1. because
  2. although
  3. so
  4. However

Объяснение. Because вводит причину: я взял блокнот, потому что хотел записывать идеи. Although показывает контраст: выступление было коротким, хотя и дало полезные советы. So вводит результат дождя. В последнем пункте However связывает два предложения с противопоставлением; после него ставится запятая.

Задание 3. Найдите и исправьте ошибки

В каждой фразе допущена одна ошибка. Перепишите предложения правильно.

  1. Thank you for invite me to your club.
  2. I am looking forward to meet your friends.
  3. There are much interesting activities at the centre.
  4. My brother don’t use this app.
  5. We discussed about the new project yesterday.

Ответ 3.

  1. Thank you for inviting me to your club.
  2. I am looking forward to meeting your friends.
  3. There are many interesting activities at the centre.
  4. My brother doesn’t use this app.
  5. We discussed the new project yesterday.

Объяснение. После предлога for употребляется форма на -ing. В выражении look forward to слово to — предлог, поэтому далее тоже нужна форма -ing. С исчисляемым существительным во множественном числе activities используем many, а не much. Для my brother нужна форма doesn’t. Глагол discuss употребляется без предлога about.

Задание 4. Восстановите порядок письма

Расположите части сообщения так, чтобы получился связный текст. Начните с A.

  1. A. Hi, Leo! Thanks for your message.
  2. B. See you on Saturday,
  3. C. We can meet at the library at ten and work on our history project.
  4. D. Would you like to have lunch together afterwards?
  5. E. Mina

Ответ 4. A — C — D — B — E.

Объяснение. После приветствия автор предлагает конкретный план встречи, а затем задаёт дополнительный вопрос об обеде. После основной части идут прощальная формула и подпись. Такой порядок помогает читателю сначала понять тему сообщения, затем детали и завершение.

Задание 5. Отредактируйте письмо целиком

В письме ровно пять ошибок. Найдите и исправьте их; не меняйте остальные предложения.

Hi Sam,
Thanks for your email. I’m glad to hear that you joined a photography club. How often do your group meet? I also want to know where does you usually take photos. I enjoy take pictures too, so we can going to the park this weekend. I am looking forward to see you there.
Best wishes,
Alex

Ответ 5.

Hi Sam,
Thanks for your email. I’m glad to hear that you joined a photography club. How often does your group meet? I also want to know where you usually take photos. I enjoy taking pictures too, so we can go to the park this weekend. I am looking forward to seeing you there.
Best wishes,
Alex

Полный разбор. Исправлены все пять заданных ошибок. В вопросе о частоте подлежащее your group стоит в единственном числе, поэтому используем does, а смысловой глагол оставляем в начальной форме: meet. В косвенном вопросе после I want to know нужен прямой порядок слов: where you usually take photos. После enjoy употребляем форму на -ing: taking. После модального can нужен начальный глагол без частицы: can go. Наконец, в устойчивом выражении look forward to слово to является предлогом, поэтому правильно to seeing. Остальные предложения грамматически верны и в ключе не изменены.

Задание 6. Улучшите письмо-ответ

Друг написал: What event did you visit? When was it? What did you like most? Отредактируйте черновик так, чтобы он был грамматически правильным, связным и отвечал на все три вопроса. Для ответа можно добавить подходящую деталь.

Hi Nina,
I visit a science fair last Friday. It was in our school hall. I liked the robot demonstration because it was very interesting. What events do you like?
Write soon,
Max

Ответ 6.

Hi Nina,
Thanks for your message. I visited a science fair last Friday. It took place in our school hall. My favourite part was the robot demonstration because the students showed how the machines could follow simple instructions. What kind of events do you enjoy visiting?
Write soon,
Max

Объяснение. Вопрос о событии получает ответ a science fair, а на вопрос о времени указывает last Friday. Поскольку речь идёт о прошлом, настоящее время visit исправлено на прошедшее visited. Выражение It took place уточняет место проведения. Дополнительная фраза конкретизирует, что понравилось автору, вместо общей оценки very interesting. В ответе также оставлен встречный вопрос, поддерживающий переписку.

Самопроверка перед отправкой

Проверьте, что письмо отвечает на все вопросы, а идеи идут в понятном порядке. В косвенных вопросах используйте порядок слов утверждения; после enjoy и look forward to проверьте форму глагола; после модального глагола ставьте начальную форму. Убедитесь, что связки соответствуют смыслу, а приветствие и завершение подходят адресату. Перечитайте письмо целиком: отдельные правильные предложения должны образовывать связный текст.

ФИПИ разместил проекты демоверсий, спецификаций и кодификаторов ЕГЭ 2027, в том числе по английскому языку. Официальная ссылка приведена для ознакомления с этими материалами; она не подтверждает соответствие авторских упражнений официальному формату.

ФИПИ — проекты демоверсий ЕГЭ 2027

Похожие публикации
В данной публикации отсутствуют комментарии !

Перед публикацией, советую ознакомится с правилами!

Добавить комментарий

  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocentunlock