На выполнение работы по физике отводится два урока (не более 45 минут каждый). Работа состоит из двух частей и включает в себя 13 заданий.
Обе части работы могут выполняться в один день с перерывом не менее 10 минут или в разные дни. При выполнении заданий обеих частей работы можно пользоваться непрограммируемым калькулятором.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочным материалом. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
ЧАСТЬ 1
1. Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера.
Механическое движение относительно, например скорость тела зависит от того, относительно какого предмета рассматривается движение этого тела.
Средняя скорость движения броуновской частицы в газе не зависит от температуры газа, но существенно зависит от массы этой частицы.
В цепи постоянного тока на всех последовательно соединённых резисторах независимо от их положения напряжение одинаково.
В электрически изолированной системе тел алгебраическая сумма электрических зарядов тел сохраняется.
2. В таблице приведены температуры плавления и кипения некоторых веществ при нормальном атмосферном давлении.
| № | Вещество | Температура плавления | Температура кипения |
|---|---|---|---|
| 1 | Хлор | 171 К | 239 К |
| 2 | Спирт | 159 К | 351 К |
| 3 | Ртуть | 234 К | 630 К |
| 4 | Нафталин | 353 К | 490 К |
Укажите номер(а) веществ(а), которое(-ые) будет(-ут) находиться в жидком состоянии при температуре 85 °С и нормальном атмосферном давлении.
3. Изобразите внутри прямоугольника линии напряжённости электростатического поля неподвижного точечного положительного заряда, указав их направление.
(В прямоугольнике в центре изображён точечный положительный заряд. Нужно нарисовать линии напряжённости.)
4. Учащиеся изучали протекание электрического тока в цепи, схема которой изображена на рис. 1. Передвигая рычажок реостата при замкнутом ключе, они следили за изменением силы тока и построили график зависимости силы тока I от времени t (рис. 2).
(Рис. 1 – схема электрической цепи с реостатом. Рис. 2 – график зависимости силы тока от времени.)
Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера.
В процессе опыта сила тока в цепи изменялась в пределах от 3 до 6 А.
В промежутке времени от t₂ до t₃ сопротивление реостата оставалось неизменным.
В промежутке времени от 0 до t₁ рычажок реостата перемещали вправо.
В промежутке времени от t₃ до t₄ рычажок реостата перемещали влево.
За промежуток времени от t₂ до t₃ напряжение на резисторе увеличилось в 2 раза.
5. Конденсатор ёмкостью C = 10 нФ первоначально не заряжен. Его зарядили до напряжения U = 85 В. Рассчитайте величину модуля заряда, который оказался на одной из обкладок конденсатора. Дайте ответ в микрокулонах (мкКл) и округлите до сотых долей.
Запишите решение и ответ.
6.1. На горизонтальной поверхности стола находится брусок массой m = 1,0 кг (см. рисунок). К бруску прикладывают силу F, направленную в сторону поверхности стола под углом α = 30° к горизонту. Модуль этой силы F = 20 Н. Коэффициент трения между бруском и поверхностью стола μ = 0,4. Ускорение свободного падения g = 10 м/с².
(На рисунке изображён брусок на горизонтальной поверхности, к которому под углом α приложена сила F.)
Рассчитайте модуль нормальной составляющей силы реакции опоры N, действующей на брусок.
Запишите решение и ответ.
6.2. Рассчитайте модуль ускорения, с которым двигается брусок относительно поверхности стола.
Запишите решение и ответ.
Решение:
Ответ: ____
Перед публикацией, советую ознакомится с правилами!