Контрольный диктант с заданиями для 9 класса в рамках ОГЭ (задания и ответы)
1) Я перебираю в памяти места, какие видел, и убеждаюсь, что видел мало. 2) Я, к сожалению, не видел Байкала, острова Валаама, усадьбы Лермонтова в Тарханах.
3) Но это не так уж страшно, если вспоминать увиденные места не по их количеству, а по их свойствам, по их качествам.
4) Ведь всем известно, что в самой малой капле отражается калейдоскоп света и красок.
5) Одно из неизвестных, но, как мне кажется, великих мест в нашей природе находится всего в десяти километрах от бревенчатого дома, где я живу каждое лето.
6) То место, о котором я хочу рассказать, называется скромно, как и многие места в России: Ильинский омут.
7) Для меня это звучит не хуже, чем Бежин луг или Золотой Плёс около Кинешмы.
8) Такие места действуют на сердце с неотразимой силой.
9) Если бы не опасение, что меня отругают за слащавость, я сказал бы об этих местах, что они благостные, успокоительные и что в них есть нечто священное.
10) Такие места наполняют нас душевной лёгкостью и благоговением перед красотой своей земли, перед русской красотой.
1. Какое средство речевой выразительности использовано автором в предложениях 8 – 9
а) эпитет
б) гипербола
в) сравнение
г) оксюморон
2. Выпишите слово с непроизносимой согласной в корне из предложений 1 — 4
3. Выпишите из предложений 1 – 3 глагол, в котором правописание безударного суффикса обусловлено конечным гласным основы неопределённой формы.
4. Замените словосочетания на синонимичные БРЕВЕНЧАТОГО ДОМА (предложение 5) со связью согласование на словосочетание со связью управление
5. Выпишите грамматическую основу предложения 2
6. Найдите предложение(-я) с однородными членами среди предложений 1 — 4
7. Укажите предложение(-я) с вводной конструкцией среди предложений 5 — 8
8. Укажите количество грамматических основ в предложении 1
Похожие публикации
В данной публикации отсутствуют комментарии !
Перед публикацией, советую ознакомится с правилами!
Комментарии
